哈喽~艾瑞巴蒂！今天在看正文之前，我们来做一个小游戏可好~OK！我们大家拿出一张纸，在纸上随意画一条鱼，如果你画的鱼如下图所示，那么恭喜你，你已经中了简笔画的毒。
那么什么是简笔画呢
简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。
那么简笔画对孩子真的有好处么？它能简单、快速的描绘出一个物体的形象但却将这个形象形成固有模式灌输给孩子因此，简笔画对当今社会的儿童来讲，非但对孩子一点好处没有，反倒是扼杀了孩子的想象力、创造力，教孩子简笔画，如同给孩子“洗脑”！
为什么说教孩子简笔画如同“洗脑”呢？
儿童在成长期，有着惊人的想象力与创造力。他们用最纯真的画笔。画出自己眼中的世界。而此时，成人所教的简笔画。恰恰将孩子的想象力、创造力，扼杀！埋没！而孩子也将形成固有思维。丢了那些与生俱来的能力，何谈今后的成功与否？，这不是在给孩子“洗脑”是什么？
简笔画扼杀孩子的艺术天赋
艺术不同于流水线的产品。源于它是有灵魂的、有创造性，独一无二的。美国一学者曾研究表明，学过简笔画的孩子用几何图形勾勒出小鸟的样子，而没学过简笔画的孩子能用各种方法表现出小鸟的样子，他们的天马行空正是体现了孩子应有的创造力。然而，在当今社会下，家长、幼儿园的老师早已将简笔画，当做教会孩子学画画的一大工具，而孩子的艺术天赋也逐渐被埋没…
了解九月童画的教育理念
九月童画源自于北京，根据儿童发展规律，设置三大学段。以启发，引导教学模式（顺势而导）即通过一个主题，顺着孩子的思维方式，顺着他们千奇百怪的想法去辅导孩子的画面，让孩子在轻松快乐的环境下表达所思所想。
逐步提高孩子的审美能力（造型能力，色彩搭配能力，构图能力，装饰画面的能力），想象力，创造能力。
在九月童画，有浓厚艺术氛围，自由取用的上百种艺术材料；这里没有老师统一的行动规则、衡量标准，这里像家一样舒适，充满自由和关爱；
在九月童画，孩子主动创作，自由挥洒。每个孩子都是受尊重的，独立的小画家。
